Je voelt dat er iets moet veranderen, maar weet niet waar je begint.
Je wilt samenwerken, maar iedereen heeft een ander tempo en andere belangen.
Je hebt genoeg ideeën, maar de stap naar actie blijft hangen.
Je zoekt draagvlak, maar niemand ziet hetzelfde plaatje.
Je voelt het vuurtje, maar mist de ruimte om écht te beginnen.
Dat is precies het terrein waar wij thuis zijn.
Wat wij geloven
Als ze betekenis ervaren, invloed voelen en onderdeel worden van een gemeenschap die ergens voor staat.
Dat vraagt om vertrouwen, nieuwsgierigheid en de moed om te beginnen, ook als het eindpunt nog niet duidelijk is.
Wij brengen mensen in beweging vanuit hun eigen vuurtje. Niet door te duwen, maar door ruimte te maken.
projecten
Deze groepen gingen je voor. Herken jij je in hun vraagstuk?
Energietransitie ›› onderwijs en werkveld
Hoe bereid je studenten voor op een waterstofeconomie die nog volop in ontwikkeling is?
Wij begeleidden een leergemeenschap van docenten uit mbo, hbo en universiteit. Een jaar lang, zes sessies, dwars door de hele keten. Van labs en pilotprojecten tot havens en bedrijven. Leren door te doen.
Het resultaat: een levende regionale leergemeenschap en de basis voor een meerjarig innovatieprogramma.
Stedelijke transitie ›› interdisciplinair samenwerken
Hoe verbind je een kennisinstelling met de stad, als zeven opleidingen elk hun eigen koers varen?
Wij begeleidden docenten uit zeven disciplines in een co-creatietraject. Met KaosPilot en Design Thinking bouwden zij samen aan stadsgericht onderwijs.
Het resultaat: een levend leernetwerk van docenten, beleidsmedewerkers en onderzoekers die samen blijven bouwen.
Organisatietransitie ›› professionele ontwikkeling
Hoe maak je het verschil als professional in een organisatie die in beweging is?
Wij ontwierpen een kort, intensief traject voor professionals uit verschillende faculteiten. Met creatieve werkvormen en reflectie werkten zij aan hun eigen transitievraagstuk.
Het resultaat: deelnemers vertrokken met een concreet plan en een nieuw perspectief op hun eigen rol als veranderaar.
Stedelijke transitie ›› wijk, onderwijs en samenleving
Hoe breng je studenten en bewoners samen rond echte vraagstukken in de wijk?
Wij bouwden een community van meer dan honderd deelnemers: bewoners, ondernemers, studenten en docenten. Twee jaar lang, twintig sessies en tien samenwerkingsprojecten.
Het resultaat: een levende samenwerking tussen buurt en hogeschool. Studenten lossen echte vraagstukken op, de wijk leert mee.
wat wij doen
Door samenwerking, leren en het bouwen van gemeenschappen. Want de beste aanpak ontstaat samen met jou.
Wij verbinden mensen die elkaar nodig hebben, ook als ze dat zelf nog niet weten. Samen leren rondom een gedeeld thema maakt gemeenschappen sterker en slagvaardiger.
Plekken waar mensen uit verschillende werelden elkaar ontmoeten, samen experimenteren en leren van wat er echt speelt. In de wijk, in een sector, in een regio.
Intensieve trajecten waarin teams en netwerken werken aan een gedeeld vraagstuk. Van eerste verkenning tot concrete stappen. Interdisciplinair, praktijkgericht en altijd in beweging.
Co-creatiesessies, kennisbijeenkomsten, visie- en strategiesessies. Niet door te vertellen wat te doen, maar door te laten ervaren wat mogelijk is.
Programma's voor professionals die samen willen ontdekken, ontwerpen en groeien. Rond thema's die er nu toe doen, zoals radicale empathie voor je doelgroep.
Met creatieve werkvormen helpen we jou en je organisatie navigeren door het onzekere, zonder het stuur over te nemen.
werkwijze
Een transitie kun je niet plannen zoals een project. Maar je kunt wel de juiste omstandigheden scheppen. Zodat mensen ontdekken, experimenteren en samen nieuwe richtingen vinden.
In een leergemeenschap trek je een tijdje met elkaar op. Je leert door te doen, haalt het beste in elkaar naar boven en deelt wat je onderweg ontdekt.
Van angst voor wat loskomt, naar plezier in wat ontstaat. Dat is de beweging die wij begeleiden.
Wij werken altijd rond vijf elementen:
Jullie werken samen aan een doel dat iedereen raakt.
Verschillende achtergronden en perspectieven maken het geheel sterker.
Regelmatige ontmoeting op locaties die uitnodigen tot openheid.
Leren met en van elkaar via werkvormen uit transitiemanagement.
Ervaringen delen, binnen en buiten de groep.
Na afloop dragen we over aan iemand uit jullie team, of we ronden af met een eindproduct dat bijdraagt aan de gemeenschappelijke missie.
werken vanuit de toekomst die wil ontstaan
transitiedynamiek begrijpen en navigeren
creatief en experimenteel leren
van probleemverkenning naar concreet ontwerp
netwerken die leven
over ons
Wij zijn Transitieplezier en geloven dat in iedereen een ontwerper schuilt. Een transitie is niet iets dat je overkomt, maar iets waar je zelf vorm aan kunt geven. En dat is leuk.
Katja heeft twintig jaar ervaring in onderwijs, programmaontwerp en community building. Ze bouwt leergemeenschappen, zet samenwerkingen op en inspireert mensen om anders naar hun eigen rol te kijken.
Haar kracht: het complexe eenvoudig maken en ruimte scheppen waar leren vanzelf gaat.
Opleidingen & certificaten
Ragini heeft een scherp oog voor patronen in mensen en systemen. Ze geeft betekenis en schept de context waarin beweging mogelijk wordt.
Haar kracht: structuur bieden aan het onzekere, zonder de chaos weg te nemen die nodig is voor echte verandering.
Opleidingen & certificaten
Samen werken we in co-creatie. We nemen het stuur niet over. We lopen een tijdje mee, blazen leven in wat er al is, en zorgen dat jij en je mensen zelf verder kunnen.
voor wie
Voor iedereen die samen een betere wereld wil ontwerpen.
Bezig met een transitie en zoek je iemand die naast je gaat staan? We denken graag mee over wat er speelt en wat een eerste stap kan zijn.
→ plan een kennismaking📍 Amsterdam